– Очень огорчает, что ребенок учится не так успешно, как хотелось бы. Что и как нужно правильно сделать, чтобы исправить ситуацию? Или принять все как есть? Психолог Центра социально-психологической помощи населению г. Йошкар-Олы Светлана Генриховна ЛЕВЕНШТЕЙН: – Мода на раннее развитие детей приводит к тому, что родители начинают ждать и ранних достижений.
ЗАВЫШЕННЫЕ ОЖИДАНИЯ МОГУТ СНИЗИТЬ САМООЦЕНКУ
– Очень огорчает, что ребенок учится не так успешно, как хотелось бы. Что и как нужно правильно сделать, чтобы исправить ситуацию? Или принять все как есть?
Психолог Центра социально-психологической помощи населению г. Йошкар-Олы Светлана Генриховна ЛЕВЕНШТЕЙН:
– Мода на раннее развитие детей приводит к тому, что родители начинают ждать и ранних достижений. Завышенные ожидания создают у детей ощущение собственной исключительности, появляется зависимость от успеха, страх ошибки, поражения. Все чаще ставка делается на дополнительные занятия, репетиторов. Детям с малых лет внушают, что они должны хорошо учиться, чтобы быть успешными в жизни. Детские успехи и неудачи воспринимаются родителями как собственные и переживаются очень болезненно. Не стоит воспринимать своего ребенка только как ученика и слишком пристрастно оценивать его школьные оценки. Это и бесполезно, и губительно для ребенка. Жизнь по желанию родителей исключает проявление желаний ребенка. Школа не должна быть единственным центром жизни, постарайтесь умерить свои требования.
Что происходит, когда родители слишком много требуют от ребенка? Он начинает чувствовать себя неудачником, у него опускаются руки, ему кажется, что его не за что любить. Дайте возможность ребенку выбрать себе занятие, в котором он может выразить себя (танцы, рисование, спорт), не ставя целью какие-то достижения, которые просто приносят ему удовольствие. Это даст возможность ему почувствовать уверенность в себе. Ребенок ходит в школу не только за оценками, главное, чтобы ему там было безопасно и комфортно, даже если его достижения не самые высокие.